大班体育游戏以跳跃动作为主教案

2022-07-01

内容导航:
  • 大班跳的体育游戏教案
  • 以跳为主的幼儿游戏
  • 幼儿大班跳跃游戏教案
  • 幼儿园大班体育教案跳绳
  • 幼儿园大班走跑跳教案
  • 大班体育跳房子教案
  • Q1:大班跳的体育游戏教案

    内容来自用户:李鹏亚

    大班跳的体育游戏教案
    【篇一:幼儿园大班体育教案《看谁跳得高》】
    幼儿园大班体育教案:《看谁跳得高》
    一.活动目标
    1.学习双脚行进跳,两人前后合作跳,锻炼腿部肌肉,掌握协调能力。
    2.有参加体育活动的兴趣,并能勇敢的尝试各种挑战。
    3.懂得爱惜粮食,节约粮食,巩固已学的1—10的数字。
    二.活动准备
    1.粮食蔬菜数字昆虫卡片
    2.小红旗播放器
    三.活动过程
    1.小朋友,今天天气真好,我们跟着音乐一起来做运动吧!
    2.听音乐跟老师做准备活动,活动筋骨
    3.导入新知
    (1).小朋友认识小白兔吗?它是怎样行走的。
    (蹦蹦跳跳)多可爱
    谁还知道哪几种动物是有蹦有跳的。
    (青蛙袋鼠)很好,小朋友
    (2).今天老师和小朋友一起学习双脚并拢跳。
    有谁知道双脚并拢跳是怎样跳的,“小朋友们,快来看呀,他跳的真像只袋鼠,好棒!”我们请他为大家表演一下,好吗?
    (充分发挥孩子的想象空间,调动参与活动的积极性)
    (3)还有谁有不同的玩法?
    演示后介绍是怎么想到的以及这样跳的方法.
    (4).小结:双脚并拢跳,起跳时膝盖稍弯,双臂自然放于胸口,前脚掌用力往上蹬,落地式轻轻着地。(原地试跳)
    (5).那我们来学学兔宝宝和袋鼠宝宝跳好吗?

    Q2:以跳为主的幼儿游戏

    超级马里奥全系列

    Q3:幼儿大班跳跃游戏教案

    内容来自用户:李鹏亚

    幼儿大班跳跃游戏教案
    【篇一:大班幼儿跳绳教案】
    大班体育活动:跳绳大擂台
    ()月()日活动目标:
    1、初步掌握向前甩绳,双脚并拢向上跳的跳绳方法。
    2、培养幼儿不怕失败,不断努力的坚韧精神。
    活动准备:每位幼儿一根绳。
    活动过程:
    一、开始部分——热身运动
    教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。
    二、基本部分
    1、引导幼儿自由结伴探索跳绳的方法。
    教师:跳绳有许多玩法,现在我们用手中的跳绳玩一玩,可以怎么玩呢?
    2、请幼儿说说可以如何玩,并请幼儿到前面示范。
    教师小结:跳绳我们可以两只手拿着跳,也可以两个人甩绳一起玩,也可以两个人拿着一起用来跳高。
    3、学习跳绳,重点讲解双脚并拢向上跳的跳绳的方法。
    教师:今天我们要进行学习单人跳绳,谁会跳?请你到前面跳一跳,我们一起来看看它是怎么跳的?
    教师:请你说说你是怎么跳的?看清楚他是怎样跳的吗?谁来试试?教师小结并示范:我们跳绳的时候,双手拿着绳柄,双手摇绳向前甩,
    双脚并拢跳过绳。
    4、带着幼儿练习动作。
    教师:现在我们一起来练习跳绳的动作。(幼儿用双脚并拢向上跳的方法练习跳绳。)
    5、发放跳绳,组织幼儿练习跳绳的动作,交代组织事项。2213

    Q4:幼儿园大班体育教案跳绳

    内容来自用户:ppt教学院

    幼儿园大班体育教案:跳绳
    【设计意图】跳绳,是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质,还有利于幼儿心智发展,真是一项身心发展的双益运动项目。【活动目标】1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力,培养幼儿的合作意识与合作能力。
    【活动准备】一根长绳子。短绳若干。
    【活动过程】1、教师带领幼儿做热身运动。2、听老师口令练习跳跃及上肢动作。师;跳、跳、跳,幼儿跟着老师跳、跳、跳,原地双击此处师问;“还可以怎么跳?”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。3、上肢活动师绕绕臂,绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。师问“还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等,发展幼儿动作的灵活性。活动开始;引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组,有人单脚跳绳,其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。2、双人双脚跳。两人一根绳子,幼儿面对面,两人同时双脚一起跳,跳得多者为胜。3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。

    Q5:幼儿园大班走跑跳教案

    内容来自用户:李鹏亚

    幼儿园大班走跑跳教案
    【篇一:大班运动案例】
    案例分析与反思
    【篇二:大班体育活动】
    大班体育活动《百变地垫》
    ——石鼓镇中心幼儿园张丽君
    活动目标:
    1、认知目标:尝试地垫的多种玩法,鼓励幼儿大胆想象。
    2、能力目标:通过游戏活动巩固幼儿走、跑、跳、爬等基本动作,促进幼儿身体的协调性、灵活性。
    3、情感目标:培养幼儿合作意识,体验游戏的乐趣。
    活动过程:
    一、听音乐入场,做热身运动。
    教师带幼儿边听音乐边做律动《myohmy》,充分带动幼儿情绪。
    二、鼓励幼儿自由玩地垫,探索地垫的不同的玩法,通过游戏活动巩固幼儿走、跑、跳、爬等基本动作。
    (1)幼儿尝试玩地垫的方法,教师观察指导。然后请幼儿示范,大家一起玩一次。
    (2)教师为幼儿设置问题,请幼儿开动脑筋解决问题,创造性地玩地垫。
    ①问题一:怎样能把地垫变成一条长长的小路?鼓励幼儿想办法将地垫拼成一条长长的小路。幼儿自由探索各种玩法,教师巡回指导,鼓励幼儿相互学习。教师总结几种典型玩法(结合走跑跳爬)集体尝试。
    ②问题二:怎么把地垫立起来,组合起来的地垫又怎么玩呢?
    幼儿自由探索,教师鼓励幼儿互相合作将地垫拼成立体障碍物,进行跨跳游戏。并且逐步增加难度。114

    Q6:大班体育跳房子教案

    内容来自用户:李鹏亚

    大班体育跳房子教案
    【篇一:大班体育教案:小小房子我来玩】
    幼儿园大班体育教案:小小房子我来玩
    【活动意图】
    跳房子是一种传统的游戏活动,对于六七十年代的人来说,是一种并不陌生的游戏,可是对于现代的孩子,各种各样的电子玩具充斥着他们的世界,户外活动已是现代孩子的向往,跳房子的游戏,简单安全。在游戏活动幼儿不仅学会了序数的排列,而且学会了指物点数,在游戏的过程中,需要同伴的合作才能达到一定的级别,培养了孩子的合作意识,锻炼了孩子的合作能力,使孩子的身心得到了愉悦和发展。
    【活动目标】
    1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。
    2、培养幼儿对户外活动的兴趣,培养了孩子的合作能力。
    【活动准备】
    沙包、用粉笔在地上画的房子图形
    【活动过程】幼儿随音乐做热身运动,踢腿、伸手、弯腰、点头。
    【活动规则】
    1、不能跨格或者是数游戏者字跳,必须按顺序
    1—2—3?—4—5—6—7—8—9。
    2、单脚跳的途中,如果其中一只脚落地了,就算输,罚下场,等候第二轮比赛。
    游戏一:
    幼儿分组,每组三人,或者是自己组合,几人均可。幼儿把沙包扔进标有数字“1”的长方形方格里面,然后双脚夹起沙包把它扔到标有数字“2”的长方形格子里面。依次进行,直到沙包被扔到【篇二:跳房子教案】

  • 1.大班跳跃游戏教案
  • 2.大班建构游戏教案
  • 3.中班体育活动教案40篇
  • 4.大班关于跳跃的体育游戏
  • 1.智趣游戏盒子下载安装
  • 2.枪战王者体验服资格获取
  • 3.lol日服怎么汉化
  • 4.世界末日生存游戏进不去
  • 5.大龙小龙组合现在怎么样了
  • 6.qq未成年防沉迷查询
  • 7.梦幻西游网易礼包领取
  • 8.可以边打游戏边说话的变声器
  • 1.天涯明月刀手游一代宗师怎么玩
  • 2.我的世界端游如何开启不掉落
  • 3.希尔薇游戏下载中文版
  • 4.梦幻手游停89门派选择
  • 5.梦幻西游五开吧df
  • 6.小班户外游戏
  • 7.英雄联盟回归礼包
  • 8.奥利哈刚卡组